红河试题资料

首页 > 红河公务员 > 试题资料

2025云南省考行测言语理解每日一练+答案解析(11月19日)红河华图

云南华图 | 2024-11-19 09:39

收藏

  1、(言语理解-逻辑填空)目前的中国政党制度是近代以来中国历史_______的产物,它既不同于西方国家的两党或多党制,也有别于有的国家实行的一党制,形成了具有自身特色的制度模式,蕴含着符合中国国情的________。

  依次填入划横线处最恰当的一项是:

  A.发生发展 独特规律

  B.有序发展 内部规律

  C.发展演进 内在逻辑

  D.发展变化 固有特色

  2、(言语理解-逻辑填空)全面的发展和自由却并不意味着毫无底线——尤其是一些媒体对西方工业化流水线生产的娱乐节目亦步亦趋,其作品之低俗令人愤怒。此时此刻,我们的监管部门更需________,谨防不法分子借恶搞之名________传统价值。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.严阵以待 颠覆

  B.全民皆兵 蚕食

  C.严防死守 侵蚀

  D.全线狙击 污蔑

  3、(言语理解-逻辑填空)对互联网企业来讲,从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析,进一步挖掘用户的潜在消费能力和更________的价值,从而为用户提供更具________的服务。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.市场化 独创性

  B.多元化 针对性

  C.智能化 实用性

  D.规模化 多样性

  答案解析在第二页哦!

扫码回复【25省考】

领取云南省考历年各岗位报考统计分析、进面分数线、备考资料

向华图老师咨询如何选岗等考试信息

2025云南公务员考试选岗建议:2025云南省考职位信息、岗位报名人数统计分析、进面分数线汇总

  1、解析

  第一步,分析第一空。所填词语与“中国历史”搭配。A项“发生”不能与“历史”搭配,排除A项。历史的发展不可能是“有序”的,排除B项。C项“发展演进”和D项“发展变化”均可搭配“历史”,符合语境。

  第二步,分析第二空。C项“内在逻辑”指的是内部规律,即什么样的原因促成事物的发展,置于此处,说明“中国的政党制度是随着中国历史发展产生的”,符合语境。D项“固有特色”跟前文的“自身特色”重复,排除D项。

  因此,选择C选项。

  2、解析

  第一步,分析第一空。根据“谨防”可知,横线处想强调监管部门需要怎样做防止不好事情的发生。A项“严阵以待”指做好充分战斗准备,等待着敌人,能够体现出监管部门防止不好事情发生的语境,符合语境。B项“全民皆兵”指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌,文段并未涉及“人民怎样做”,而是仅仅强调“监管部门怎样做”,不符合语境,排除B项。C项“严防死守”指严密防护,坚决死守,表示非常坚定守住的语义,符合语境。D项“全线狙击”指全面开展袭击,表示战争已发生,而文段中阐述的“谨防”,是防范阶段,不符合语境,排除D项。

  第二步,分析第二空。根据文段提示词“令人愤怒”“更需”“谨防”可知,文段语气较重,想表达对传统价值的破坏很大。A项“颠覆传统价值”指从根本上推翻,语气较重,符合语境。C项“侵蚀传统价值”侧重于变坏的过程,语气过轻,不符合语境,排除C选项。

  因此,选择A选项。

  3、解析

  突破口在第二空。“从而”表示结论,根据前文的原因“从用户搜集消费习惯、行为特征、个人数据等信息”并“开展大数据分析,挖掘用户的消费能力和价值”,这些都是为了更精确地了解用户,从而针对不同的用户提供个性化的服务。A项“独创性”强调与众不同;C项“实用性”指申请专利的发明创造能够制造或使用,并且能够产生积极效果。D项“多样性”指形式不同。三项均不符语境,排除A、C、D项。B项“针对性”指对具体的对象采取措施,符合语境。

  因此,选择B选项。

扫码回复【25省考】

领取云南省考历年各岗位报考统计分析、进面分数线、备考资料

向华图老师咨询如何选岗等考试信息

2025云南公务员考试选岗建议:2025云南省考职位信息、岗位报名人数统计分析、进面分数线汇总

云南华图公务员、事业单位、教师、银行备考相关推荐
国考职位表下载入口 国家公务员报名时间国考报名入口 国考岗位位在线筛选
云南省考职位表下载入口 云南省考报名时间及报名入口 云南省公务员岗位在线筛选
云南事业单位职位表下载 云南事业单位报名时间 云南事业单位岗位在线筛选
文职招考职位表下载 军队文职报名时间 了解军队文职
云南三支一扶招考信息网 云南特岗招考信息网 银行春招、秋招信息网
教师资格报名时间笔试时间 云南农信社专题信息网 考编面授课程

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有