1 、(定义判断)海洋地球物理调查是指利用各种物理学方法和仪器，测量海底地球物理的性质及其变化特征，从而得出海底地质构造或矿产分布的调查方法。
根据上述定义，下列属于海洋地球物理调查的是：
A.将重力仪安放在船上进行观测，以确定海底地壳各种岩层质量分布的不均匀性
B.用深海钻探法从海底采集富钴壳矿样品，分析其中锰、铁氧化物成分及氧化程度
C.用硝酸银滴定氯化物的方法检测海底沉积物的成分，以确定海底矿产资源的情况
D.用抛弃式探温仪测定海水温度，计算出海洋平均温度，分析近60年来海洋变暖速率
2 、(逻辑判断)手机APP为了获得一些读取信息和修改手机设置的权限，都会提供用户协议并要求使用者同意。然而，据权威调查显示，大部分使用者很少或从没阅读过APP提供的用户协议，也不乐意APP有超出其功能的某些权限，但他们都会点击“我已阅读并同意用户协议”。
以下哪项如果为真，最能解释上述现象?
A.如果用户不同意手机APP所提供的用户协议，就不能使用这款APP
B.通过正规平台下载的APP有平台审核其安全性，不需要下载者进行核查
C.很多手机APP的用户协议冗长复杂，用户无法在短时间内读完或读懂
D.对于某些APP来说，用户在使用过程中还能重新设定它获取的各种权限
3 、(逻辑判断)去年9月起，某高校图书馆开设了通宵学习室。该学习室受到许多学生的欢迎，常常座无虚席。但在4个月后，由于使用人数大幅减少，图书馆关闭了通宵学习室。
以下各项如果为真，最能解释这一现象的是：
A.许多学生认为，通宵学习不可持续
B.通宵学习室座位少，能容纳的学生有限
C.通宵学习的学生大多在备考12月的研究生入学考试
D.图书馆需要为通宵学习室配备专门的管理人员
答案解析在第二页哦!
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第一题解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①利用各种物理学方法和仪器;
②测量海底地球物理的性质及其变化特征;
③得出海底地质构造或矿产分布。
第三步，辨析选项。
A项：重力仪是物理学仪器，“将重力仪安放在船上进行观测”符合关键信息①;“确定海底地壳各种岩层质量分布的不均匀性”是测量海底岩层的物理性质，分析海底地质构造或矿产分布，符合关键信息②③，符合;
B项：“分析其中锰、铁氧化物成分及氧化程度”是分析海底矿产样品的化学成分，不符合关键信息②;
C项：“用硝酸银滴定氯化物的方法检测海底沉积物的成分”是采用的化学方法分析海底沉积物的化学成分，不符合关键信息①②;
D项：“用抛弃式探温仪测定海水温度”是测量海面海水温度，不涉及海底地质构造或矿产分布，不符合关键信息②③。
因此，选择A选项。
第二题解析
第一步，确定题型。
根据提问方式“解释”，确定为原因解释。
第二步，分析题干。
题干现象为：大部分使用者很少或从没阅读过APP提供的用户协议，也不乐意APP有超出其功能的某些权限，但他们都会点击“我已阅读并同意用户协议”的原因。
第三步，辨析选项。
A项：由于用户不同意手机APP所提供的用户协议，就不能使用这款APP，所以只要想使用APP就必须同意，因此大部分使用者很少或从没阅读过APP提供的用户协议，都点击“我已阅读并同意用户协议”，可以解释;
B项：安全性与用户是否乐意APP有超出其功能的某些权限无关，排除;
C项：解释了用户不阅读用户协议的原因，但并未解释他们为什么仍然会点击“我已阅读并同意”。
D项：只说能重新设定权限，不能解释为什么一开始会点击同意，排除。
因此，选择A选项。
第三题解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释题。
第二步，分析题干。
题干现象为：该学习室受到许多学生的欢迎，常常座无虚席。但在4个月后，由于使用人数大幅减少。
第三步，辨析选项。
A项：许多学生认为，通宵学习不可持续与题干4个月后，没有关联，无法解释，排除;
B项：通宵学习室座位少，能容纳的学生有限，不表示学生群体不来图书馆，无法解释，排除;
C项：学生大多在备考12月的研究生入学考试，题干中9月起4个月后，与选项12月考试时间一致，备考结束导致图书馆人数大幅度减少，可以解释;
D项：图书馆需要为通宵学习室配备专门的管理人员，与题干学生大幅减少无关，无法解释，排除。
因此，选择C选项。
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